— Я решила открыть свой детский центр во многом для своей мамы. Она много лет преподавала математику и занималась репетиторством, ходила по квартирам — а теперь стала ходить в детский
центр.
Появились люди, которые привели своих детей. Они сказали: «Нам неважно, какое у вас образование и диплом. Мы видим, что вам это очень нравится». Были моменты, когда детей выносили из центра за руки и за ноги, так они
не хотели уходить. Это все придавало сил. И так вокруг меня сформировалась группа родителей, которые нам доверяли. Обо мне узнали в городе, но все это время мой сын ходил в обычную школу.
Я понимала, что там что-то не так.
То, что в моем сыне воспитывала классическая школа, шло вразрез с тем, что старалась воспитать в нем я: она перекладывала всю ответственность на меня — «мама все должна». При таком подходе все таланты ребенка растворились. Мне стало
страшно.
К этому моменту я изучила различные образовательные программы и курсы. Я не хотела ругать ни государство, ни эту систему образования, которая для моего ребенка не подходила, ни врачей, которые нам не могут помочь. Я
решила, что своего ребенка буду учить сама, и забрала его из школы.
Через полтора года сын восстановился психологически, мне стали звонить педагоги из музыкальной школы, хвалить и говорить, что ему нельзя бросать. Значит, все
шло правильно. Тогда я задумалась об открытии школы семейного типа.