В педагогической среде Республики Марий Эл продолжается обсуждение последних инициатив властей региона, связанных с сокращением фонда оплаты труда, запланированном в проекте бюджета республики на 2016 год. Как правило, на местах — в районных администрациях — уже готовы проекты оптимизации, предложение подготовить их исходило от министра образования и науки Марий Эл. По информации «7x7», на местах — таковы данные из многих учреждений образования, фактически уже началась подготовка к сокращению педагогов. В адрес нашей редакции поступило письмо от коллектива начального звена Октябрьской коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, расположенной в Звениговском районе.
«Обращаемся за помощью в сохранении начальной школы Октябрьской коррекционной школы-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, который расположен в Звениговском районе Республики Марий Эл. Дело в том, что в республике проводится оптимизация образования. Реформа затронула и нашу школу. Было решено перевести начальное звено школы, которое территориально находится в другом населенном пункте, в д. Филиппсола, в 7 км от пос. Октябрьский, где располагается среднее и старшее звено. Закрытие начальной школы планируется в марте 2015 года. На первый взгляд решение выглядит вполне рациональным. Но оно было принято без обсуждения с коллективом. Интересы детей не учитывались, но именно дети пострадают в первую очередь в силу следующих причин. Во-первых, в Октябрьской школе отсутствуют общие групповые комнаты (и их открытие не планируется), где дети могли бы проводить свое свободное время, которого у учеников начальной школы ввиду их возрастных особенностей гораздо больше, чем у школьников среднего и старшего звена. Таким образом, дети должны будут пребывать либо в спальнях, либо в учебных классах, либо на улице. Также, по причине отсутствия групповых комнат, негде хранить игрушки, настольные и развивающие игры, которые в Филиппсолинской школе находятся в открытом доступе для детей. Таким образом, в Октябрьской школе дети будут этого лишены. Ввиду того, что дети будут проводить больше времени в учебных классах либо на школьном дворе, не исключается влияние старших школьников, что, учитывая профиль нашего учебного заведения, может дать далеко не всегда положительный результат.
3 декабря 2015 года президент Владимир Владимирович Путин говорил об аккуратности реструктуризации учреждений, особенно если она проводится в сельской местности. Филиал школы-интерната является практически единственным местом работы для жителей деревни Филиппсола, а именно школа еще удерживает многих людей в данном населенном пункте. Оптимизация должна проводиться более обдуманно и иметь как можно меньше негативных последствий, особенно когда речь идет о детях. Не успевших привыкнуть к нашей школе, где созданы хорошие условия для их воспитания и образования, детей переводят в другую школу, с худшими условиями. А сколько казенных учреждений они поменяли до того, как попали к нам? Дети — это не мебель, которую можно передвигать с места на место. Мы надеемся, что наше обращение не оставит вас равнодушными. Просим привлечь внимание соответствующих инстанций, а также внимание общественности к нашей проблеме. С уважением, коллектив начального звена Октябрьской коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Под этим письмом подписались 32 человека. Это не анонимка, просто мы не можем указать свои фамилии».
