Мои читатели наверняка помнят цикл постов о прохождении мной педагогической практики в СОШ №36 зимой-весной этого года (кто забыл или не читал, то вот последний пост из цикла, в нём же ссылки на предыдущие).
Пришло время второй педагогической практики. На этот раз я буду проходить её в своей родной СОШ №12 им. О.Кошевого, в которой учился с 1 по 11 класс.

Сегодня в институте прошла установочная конференция, в которой нам назвали наших учебных методистов-помощников-наставников, указали требования к практике. Необходимо в старшем школьном звене провести 9 уроков литературы, 2 урока русского языка и 3-4 урока мировой художественной культуры. Кроме того, необходимо проводить и внеурочные мероприятия (классные часы и т.п., их должно быть немало - штук 8). Проверку дневников и дежурство по школе также никто не отменял. Пугает меня только то, что придётся проводить и родительское собрание... Вообще пока не представляю себе это... А ещё надо изучить классный коллектив и составить его психо-педагогическую характеристику, провести социометрику.

Скорее всего преподавать буду под руководством моей любимой учительницы и в её 10-м классе, который достаточно способный, как мне сообщили доброжелатели. Точно всё выяснится в понедельник: где, кто и когда. 

Первая неделя будет представлять собой ознакомительный, вводный этап: я буду сидеть на уроках моего класса и знакомиться с детьми, входить в коллектив понемногу, осваиваться, наблюдать. Также нужно будет наметить график проведения занятий.
Со второй недели можно начинать преподавать.
Срок практики: с 10 сентября до 3 ноября.
Но лучше успеть всё провести до конца октября, чтобы осталось время на спокойное оформление разной документации.

Готов ли я? Ещё вчера не хотелось и думать о практике. Но после сегодняшней конференции появился азарт и желание снова проверить себя в нелёгкой ситуации.
Кроме того, необходимо действительно вложиться в воспитание детей! Посеять в них чувство гражданского долга и ответственности, чтобы они не выросли рабами всякими и грязью подноготной.
Для этой просветительской цели будут проведены диспуты, классные часы на социально значимые темы, личное общение с заинтересованными.
Кстати, написав эти строки, понял разницу между моими личными целями на первой практике и сейчас: тогда я шёл в школу, чтобы просто провести все занятия на хорошем уровне, получить зачёт и жить дальше (собственно, так и вышло), но сейчас я хочу реально принести пользу подрастающему поколению, обществу - просветить, воспитать, направить. Искренне. Постараюсь приложить все усилия.

А ещё я недавно узнал, что у 12-й школы есть свой сайт, где в разделе информации размещена фотография с моим изображением (по какой причине выбрана именно эта фотография - неизвестно, но приятно). Традиционная вахта памяти у Олега Кошевого (см. "Молодую гвардию" Фадеева, не путать с фальшивками из мгер): 
Я справа =)

Оригинал.