Сегодня Международный день семьи. Праздник был учрежден генеральной ассамблей ООН в 1993 году. Но существование нормальной ячейки общества невозможно без соблюдения прав человека.
Фото Александра Борисова
Сегодня в Мурманской прогимназии № 61 состоялось подведение итогов реализации просветительной программы «Моя вселенная прав», рекомендованной к использованию на сайте главного омбудсмена Павла Астахова. Синтез теории и тренинговых занятий — основной принцип данного методического пособия.
— Что хорошего в этой программе? Хорошо то, что дети и теоретически знания получают, и еще они учатся размышлять о том, зачем вообще нужны человеку права, уверена психолог «Мурманского центра социальной помощи семье и детям» Ирина Геронтиди. — И чем раньше ребенок узнаёт о своих правах и начинает действовать в правовом поле — тем раньше он учится жить в правовом обществе, и уже в течение этого времени у него формируется такой стиль поведения, уважающий себя и уважающий права других людей.
Кстати, именно она каждую неделю в течение двух лет приходила к воспитанникам прогимназии № 61.
Сегодняшний праздник — это подведение итогов реализации образовательной программы у третьеклассников. Вторым классам учиться еще год. На торжестве присутствовал и уполномоченный по правам ребенка в Мурманской области Борис Коган. Эта должность в Заполярье появилась в 2011 году. Омбудсмен пояснил, что за столь небольшой срок всех проблем решить еще не удалось, но общая картина региона сейчас не хуже, чем в других федеральных центрах:
— Пусть еще не везде приступили к работе, но все же в каждом детском учреждении нашей области сейчас есть человек, который готов прийти на помощь маме, папе, самому ребенку. В тех вопросах, в тех сложностях, что у них возникают — это так называемый общественный инспектор или общественный уполномоченный по правам ребенка.
Сегодня самым отличившимся юным гимназистам вручили грамоты и подарки. Правда, сами школьники уверены, что главное — это, все-таки, знания.
Каждый из 80-ти учеников теперь может без запинки рассказать о своих правах!
Лиза Пономарева, учащаяся 2»Б» класса прогимназии № 61:
— Я имею право на свою благополучную семью, я имею право на обучение, очень стараюсь учиться, это очень сложно в последнее время, ещ— я имею право на защиту, на защиту животных, я их очень люблю и помогаю им.
Кирилл Князев, учащийся 3»А» класса прогимназии № 61:
— У меня есть право на бесплатное обучение в школе, у меня есть право, чтобы мне помогали врачи, если мне станет плохо. Есть право у меня на дружбу. На личное мнение, на развлечение. Есть также у каждого ребенка право на отдых, право на семью. И право на жизнь!
Тимур Дятел, учащийся 2 «А» класса прогимназии №61:
— Я имею право на жизнь без насилия, я имею право на прогулку, я имею право на выбор — что мне делать!