«7x7» решил возобновить традицию проведения пресс-клубов. 11 декабря состоялся пресс-клуб на тему «Объединение вузов Сыктывкара: за и против». Мероприятие, назначенное на пять часов вечера, началось с небольшим опозданием. Модератором дискуссии стал Лидер Республиканской партии – ПАРНАСа Леонид Зильберг. Предлагаем вашему вниманию трансляцию мероприятия в твиттере.
17:10 С минуты на минуту должен начаться пресс-клуб. Люди все еще подтягиваются. Многие говорили, что 17.00 - неудобное время.
17:15 Решено начать в 17:20
17:18 Подошла Ольга Савастьянова - уполномоченный по правам человека в Коми. Леонид Зильберг напоминает собравшимся, что чай, кофе и выпечка - бесплатно.
17:20 Леонид Зильберг напоминает собравшимся историю пресс-клуба. Первый прошел в 2001 году, и тогда еще дозволялось пиво.
- Сейчас времена более трезвые, - говорит Леонид Зильберг и объявляет тему, - «Объединение вузов Сыктывкара: За и против».
17:21 Леонид Зильберг:
- Это старая тема, но она обострилась после проведения мониторинга вузов.
Он подчеркивает, что тема должна быть публичной, а также сообщает, что оба ректора не подошли: Марина Истиховская была готова, но Михаил Китайгородский отказался.
17:23 Предложена форма общения, при которой каждый желающий сможет свободно высказаться.
17:24 Председатель КПК «Мемориал» правозащитник Игорь Сажин рассказывает о структуре и истории пединститута и Сыктывкарского госуниверситета
17:25 Игорь Сажин:
- Я попытался понять, как наши вузы котируются в России.
17:26 2010 год. СыктГУ на 210 месте из 500 государственных вузов по качеству приема. Сажин считает, что это достаточно высокий балл. КГПИ на 356 месте.
17:27 Подошла еще одна группа людей: студенты и преподаватели КГПИ.
17:28 Средний балл зачисленных по конкурсу за 2011 год. СГУ сполз на 301-е место. КГПИ на 352 месте.
17:29 Игорь Сажин напоминает, что по результатам мониторинга оба вуза признаны неэффективными.
17:31 Первым выступает правозащитник Александр Щиголев. Он говорит, что есть две точки зрения: власть заботится о качестве высшего образования, или власть хочет объединить финансовые потоки.
-Одно не исключает другого, - замечает Леонид Зильберг.
17:32 Игорь Сажин:
- По цифрам у КГПИ есть тенденция роста.
- Я вас умоляю! - доносится возглас от одного из соседних столиков.
Игорь настаивает на том, что основывается только на цифрах.
17:34 Игорь Сажин говорит, что нужно понять, к чему приведет объединение - к повышению количества желающих поступить или наоборот:
- Пока я не видел комментариев, что объединение приведет к чему-то хорошему.
17:37 Указ о сокращении количества вузов дал президент, - говорит Светлана Колосова. Она считает обвинения в адрес республиканской власти надуманными.
17:38 Журналист Дмитрий Сахаров:
- У нас в целом республика неблагоприятна для жизни людей. Решать проблему надо в другом месте.
Ольга Савастьянова:
- Я бы не очень хотела обсуждать рейтинги вузов.
Ее не устраивают сами критерии оценки.
17:39 Она продолжает:
- Мы должны признать, что у нас очень серьезная проблема с высшим образованием. Мы на первой позиции в мире по количеству людей с высшим образованием. Но при этом мы на одном из последних мест по грамотности школьников. У нас нет самой системы образования.
17:42 Ольга Савастьянова упрекает КГПИ в том, что не подготовили концепции автономного существования вуза, и подчеркивает, что теперь надо готовить концепцию объединения.
17:43 Ей возражает начальник Учебно-аналитического отдела Коми пединститута Инна Макарова:
- Проект был разработан и был направлен в министерство образования. Предусматривалось объединение с педколледжем. Педколледж финансирует республика. И тогда это объединение просто не нашли возможным.
17:45 Инна Макарова говорит о том, что КГПИ всегда стремятся сделать виноватым, "встающим на дыбы".Основной целью КГПИ она считает сохранение педагогического образования в республике. Речь может идти не об объединении вузов, а о поглощении.
17:46 Когда педагогический вуз присоединяют к университету, педагогическое образование размывается, - подчеркивает Инна Макарова.
17:47 - Мы можем потерять педагогическое образование, - пострадают прежде всего школы республики. Мы против присоединения, мы за слияние на равных, - заканчивает речь она.
17:48 Владимир Филимонов, кандидат исторических наук, доцент, преподаватель СыктГУ:
- Мы видим классический пример подмены понятий и передергивания.
17:49 Он говорит о том, что есть желание спасти пединститут, а не поглотить его.
17:50 - По поводу педагогической компоненты: в университете готовят историков-педагогов. Если надо, подготовят педагогов любой направленности, - продолжает Филимонов. - Надо вести речь о том, как мы будем развивать образование в целом. Хорошо бы объединить вообще все вузы.
17:51 Он предполагает, что опасения представителей пединститута напрасны:
- Пединститут останется автономным, - утверждает Филимонов. Он удивляется руководству СыктГУ, потому что от объединения он больше теряет.
17: 53 Александр Щиголев:
- Мне до сих пор никто не объяснил, в чем стратегическая польза от объединения.
17:54 - Вместо того, чтобы закрыть пединститут, его присоединят и сохранят, - поясняет Владимир Филимонов.
- А кому учиться? Население-то сокращается, - тихо замечает Ольга Савастьянова.
Игорь Сажин:
- Коми пединститут - это национальное образование, определенный культурный пласт. Закрытие Коми пединститута - это исчезновение национального образования.
17:55 Американцы с севера США едут учиться Канаду, там дешевле образование. Надо понять, почему в сыктывкарский вуз должны приехать из других стран.
17:56 Схопнуть, сделать унифицированным - проще всего, - заканчивает Игорь Сажин.
17:57 Леонид Зильберг говорит, что Коми пединститут — это еще и большая история. Он показывает книги о КГПИ, написанные его отцом.
17:59 - Студенты пединститута минимально заинтересованы в том, чтобы возвращаться в село, - утверждает Светлана Колосова.
18:00 - Пединститут активно подменяет идею педобразования идеей пединститута, - продолжает она. - Кстати, здесь нет преподавателей пединститута.
Присутствующие преподаватели пединститута несколько удивлены. Колосова называет позицию пединститута деструктивной и демагогической.
18:01 Колосова говорит, что с конференции пединститута ректор выгнал преподавателя. Начиняет обвинять администрацию пединститута.
18:02 Студент Пединститута Карманов Александр:
- Я сам с села. За 11 лет, пока я в школе учился, приехало порядка 7 преподавателей из пединститута и педучилища. Из СыктГу — никого.
Карманов говорит, что на селе много преподавателей пенсионного возраста, они не могут уйти, потому что нет кадров. В село приезжают только преподаватели по тем специальностям, по которым готовят в пединституте.
18:04 Минина Светлана, председатель студсовета КГПИ:
- Республике 90 лет, а КГПИ — 80.
Девушка подчеркнула, что при обсуждениях будущего КГПИ, администрация института не играла главной роли. Учитывались мнения ученого совета, преподавателей, профессуры, студентов, - все слои были представлены.
18:06 - Кто будет учить наших детей, если закроют пединститут? - спрашивает Светлана.
18:07 - КГПИ имеет очень хорошие традиции и серьезную систему подготовки педагогических кадров, - поддержала ее Ольга Савастьянова. Но тут же она напоминает о проблеме демографии:
- Завтра мы придем к тому, что учить будет некого.
18:09 Савастьянова настаивает на том, что нужно учитывать демографическую ситуацию, сохранять то, что есть, и развиваться дальше.
Депутат Княжпогостского района, член ОНК Николай Дидюк:
- Я вижу принципиальные глобальные движения. Чиновники очень искусны, когда надо деньги отмыть.
18:10 - В 2001 году была оптимизация обучения на селе, -напомнил он, - в результате школы позакрывались. Нам навязали этот механизм.
18:11 Депутат пожалел, что с закрытием КГПИ не останется ничего самобытного. Он назвал нынешнее время "эпохой сатанизма".
- Россия не из Москвы управляется, - утверждает он.
18:12 Журналист Игорь Бобраков:
- Я, наверное, единственный из присутствующих, кто был одним из первых выпускников СГУ. Я когда-то приложил руку к процессу объединению вузов. Я один из этих гадов. Мы создали студенческий межвузовый клуб.
18:15 Игорь Бобраков считает, что объединение должно происходить снизу, естественным путем, а не «через колено».
18:16 Заместитель главного редактора Международного литературно-культурологического альманаха-антологии "История совести. Завещание Д.С. Лихачева" Денис Сасин удивился тому, что КГПИ стал неэффективным несколько неожиданно:
- 80 лет пединститут существовал и тут в какой-то момент стал неэффективным!
Он счел, что сохранение вуза зависит от желания властей в регионе.
18:17 - Почему-то никто не захотел, чтобы пединститут стал филиалом Санкт-Петербургского педагогического университета им. Герцена, заметил Сасин и предположил, что объединение вузов может делаться под определенную персону, а именно под Истиховскую. Также он заметил, что при слиянии вузов может быть закрыта кафедра культурологии.
18:18 - Есть простое доказательство, что руководство республики интересует не образование — вступил в дискуссию Александр Щиголев, - на руководство СГУ был назначен бухгалтер, знак того, что будут контролировать финансовые потоки, а недвижимость вузов начнет продаваться.
18:20 Доцент, кандидат философских наук, преподаватель политологии, философиив КГПИ Георгий Мойсеенко:
- Чиновники ввели нас в состояние распрей. Наша коллега (указывает на место, где недавно сидела Светлана Колосова), которую я уважал и уважаю, вела себя некорректно.
18:21 Он также удивился рассуждениям о рентабельности вузов:
- Какая может быть рентабельность у специалистов, отдача от которых появится гораздо позже?
18:21 Студентка КГПИ Лидия Сидорова:
- Мы не хотим расприй, проблема в том, что есть отличие классического и педагогического образования.
18:24 Инна Макарова:
- Сегодня вся полемика в СМИ нанесла большой вред и КГПИ, и СГУ. Вся грязь, которая была вылита, отразится на приеме в вузы. Надо строить отношения так, чтобы была польза республике.
Владимир Филимонов:
- Не забывайте, коллеги, когда мы едины, мы непобедимы. Чиновники всегда найдут возможность нас разругать. Мы представители интеллигенции, и всегда найдем возможность сделать лучше.
18:25 Леонид Зильберг:
- Здесь не сказали о самом главном: нужно говорить о демократизации вузов как таковых. Важно, чтобы вуз не был феодальным уделом ректора. Это ответственность всех нас. Вуз должен находиться в фокусе общественного мнения. Университет должен быть центром культурной жизни, мы должны ходить туда как на работу. Смысл пресс-клуба в том, чтобы направить на вузы прожектор.
18:28 Леонид Зильберг предложил собравшимся продолжить дискуссию на сайте «7x7».
Фото Игоря Бобракова